据《沈阳日报》13日报道：母亲突发糖尿病陷入昏迷，年仅5岁的英国男孩亚登·阿什顿沉着冷静地救护母亲，测量她的血糖，喂她吃方糖，然后拨打急救电话。因为亚登及时恰当的救助，母亲成功获救。

　　亚登的母亲18岁时患上青少年1型糖尿病，此后一直被疾病困扰。尽管过去十多年间，她从没有病发昏迷过，但还是教授了儿子亚登一些常用救助方法，以防万一。

　　一个年仅5岁的娃娃在大人遭遇危险时从容应对，终于使得亲人成功脱险。这一幕令人欣慰，而小亚登的表现也发人深思，其无疑给了我们家长最好的启示：该给予孩子什么样的教育。

　　当时的情况可谓千钧一发，母亲突发疾病，来势凶猛。而亚登并未慌乱，她先是给母亲喂药，随后迅速拨打了急救电话。想必急救人员此时的语气会是急切而焦虑，而小亚登并未是因陌生人的电话而紧张，而是准确说出了家庭住址。对一个年仅5岁的孩子来说，无疑是难人可贵的。试想一下，面对突然晕倒的母亲，若是孩子惊惶失措、大哭不已，不停摇晃母亲的身体等等，恐怕情况就危险了。

　　男孩尽管聪明机灵，但也不会是天才而无师自通，其所掌握的相关知识如何接打电话等都是大人在平常有意无意中教授的。从这一点来看，向孩子传授一些生活常识、避险办法是多么的重要。关键时刻，孩子不仅会利用其脱险，甚至能挽救他人的性命。而这方面却恰恰是我们教育中的薄弱之处。像5岁的孩子，恐怕我们很多家长会对其进行早期“智力开发”，如教其背唐诗，甚至是练小提琴等，而决不容许其碰电话一下。因为在一些家长看来，小孩碰电话就是惹是生非，肯定会带来麻烦，如电话打错等等。殊不知，这也是对孩子能力的锻炼，关键时刻会正确使用电话十分重要。而从媒体上我们也没少看到这样的报道：我们的不少小学生甚至中学生、大学生在街头走失后竟然说不出自家地址，因为其平时被大人接送惯了，哪里知道这些。可小亚登却能准确说出自家地址，说明大人在平时告诉他这些。

　　类似的事情还有不少：在印度洋海啸灾难中，一名年仅10岁的英国女童发出了一句警告从而挽救了数百人的性命。媒体将这位名叫蒂莉的小女孩赞誉为“海滩天使”。而这一切完全得益于小蒂莉刚从大人那里学到的海啸知识。其实在我们身边也有类似的成功事例，深圳年仅7岁的小女孩袁媛因在父母煤气中毒关头冷静救亲人的事迹而当选“中国骄傲”，她所掌握的急救知识同样来源于大人的教授。

　　让我们为5岁的小英雄亚登喝彩。其身上的动人故事的确发人深思，我们的家长应从中认识到两点：避险教育与知识传授同等宝贵；能力培养与智力开发一样重要。只有大人们掌握并使用正确的教育方法，我们的孩子在危急时刻才能更加从容不迫。(朱慧松)

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